【行业动态】全省研学旅游优秀案例|优秀案例《兰州非遗研学教育实践基地(兰州太平鼓教育保护实践基地)》
编者按:为深入贯彻文旅融合高质量发展部署要求,进一步整合全省优质研学资源,持续擦亮“知行甘肃·读懂中国”研学品牌,甘肃省文化和旅游厅于今年5月印发《关于征集全省研学旅游优秀案例的通知》,围绕主题研学课程、精品研学线路、创新研学模式、研学基地运营四类方向,面向全省开展案例征集。经初评、终评等环节,共遴选确定30个全省优秀研学案例,并于10月15日在甘肃省2026研学旅游大会上正式发布。
这批优秀案例集中展现了甘肃省研学旅游在课程开发、线路设计、模式创新、基地运营等方面的最新成果,既有敦煌研究院《莫高学堂——敦煌壁画修复模拟体验课》等文化传承类精品,也有《赓续航天精神·重走问天之路》等科技研学力作,还有《“全球伙伴”国际青年友好夏令营》等国际交流项目,充分体现了以文塑旅、以旅彰文的融合发展理念。现将30个优秀案例名单及简介予以发布,供全省文旅系统、研学机构及相关单位学习借鉴,共同推动甘肃研学旅游高质量发展。
优秀案例
《兰州非遗研学教育实践基地(兰州太平鼓教育保护实践基地)》
申报单位:兰州盛世鼓舞文化产业开发有限公司、兰州永宏太平鼓文化发展有限公司(联合申报)
案例简介
(一)基地介绍
兰州非遗研学实践教育基地(兰州太平鼓教育保护实践基地),是兰州永宏太平鼓文化发展有限公司在省、市、皋兰县、西岔园区等相关部门鼎力支持下成立的一家以兰州太平鼓传承保护为主,汇聚全省优秀非物质文化遗产代表性项目的研学、实践教育基地。基地面向大、中、小学生及党政企事业单位,开展非遗传承、保护、研学、实践及党建、团建活动。
基地现为甘肃省教育厅等十厅局颁发的首届大中小学生研学实践基地,甘肃省非物质文化遗产保护中心授牌的“甘肃省非物质文化遗产传承体验中心”,兰州市文旅局和兰州市教育局授牌的“兰州市中小学三星级研学实践教育基地”,兰州市文化和旅游局授牌的“兰州非遗研学实践基地”,兰州理工大学授牌的“来华留学生文化体验基地”,兰州市中小学生综合实践基地授牌的“新时代劳动教育实践基地”“新时代中小学生综合实践基地”等,2022年被甘肃省文化和旅游厅评为“黄河兰州段优秀文旅产业项目”。
基地位于皋兰县西岔园区原西岔二中,占地60亩,建筑面积8000平方米,由兰州永宏太平鼓文化发展有限公司与兰州盛世鼓舞文化产业开发有限公司投资2600万元建成,于2021年6月30日启动。现有教职工39人,其中国家级代表性传承人4人,省、市、县级代表性传承人13人。
基地将全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,因地制宜,开拓创新,竭尽全力,竭诚服务,为兰州乃至全省文化素质教育发展填补空白、增砖添瓦。
(二)课程开设背景
早在2005年,国务院就印发了《关于加强文化遗产保护的通知》,国务院办公厅同时印发了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》。《通知》和《意见》明确指出,我国是一个历史悠久的文明古国,不仅有大量的物质文化遗产,而且有丰富的非物质文化遗产,随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快,我国的文化生态发生了巨大变化,非物质文化遗产受到越来越大的冲击,因此,传承和保护非物质文化遗产,责任重大,刻不容缓。《意见》同时指出,要充分发挥非物质文化遗产对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育的重要作用,努力在全社会形成共识,营造保护非物质文化遗产的良好氛围。之后,又有了“非遗进校园”的明确要求。
党的十八大以来,党中央、国务院、教育部及相关部委又先后印发了一系列纲领性、指导性和规定性文件。这些文件从不同方面充分阐释了全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重大意义:校内和校外有机衔接,课程与活动齐头并进,通过综合实践、研学旅行、劳动实践等行之有效的途径和形式,拓展学校教育,创新教育模式,培育核心素养,培养爱国情怀;引导学生深刻理解和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,形成积极健康的人格和良好心理品质,主动适应社会,立志成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
基地的课程开设及场馆建设,就是要以教育大政方针为指引,面向中小学生,适应学校和学生需求,弘文传道,实践育人。
案例内容与创新点
(一)开设课程及教育设施设备
目前开设课程包括兰州太平鼓、兰州陶艺、兰州鼓子、兰州牛肉面、兰州刻葫芦、兰州剪纸、甘肃花儿、庆阳香包、舞狮文化、国学教育、农耕体验等。同时配备有兰州太平鼓、兰州陶艺、兰州鼓子、兰州牛肉面、兰州刻葫芦、兰州剪纸、甘肃花儿、庆阳香包、舞狮文化、农耕体验等10个相应的课程场馆(教室),每个场馆能容纳50—100人上课。并有兰州太平鼓、中国鼓文化,以及集兰州高高跷、兰州百合、软儿梨、黄河水车等于一体的静态展示宣传馆3个。后期还将建设羊皮筏子、黄河水车、皮影、砖雕、唐卡等课程场馆,并陆续开设课程。基地后期拟建项目有百果园、养殖场以及大型农耕体验和新时代教育劳动场地。
(二)师资配备
基地授课教师以国家、省、市、县级非遗代表性传承人为主,专、兼职结合,课程质量有保障。
(三)接待能力及运行保障
目前,基地每批次学生按半天或一天活动安排,单批次人数在1000人以内,每周可接待多批次(含节假日),全年可接待学生25万人次。
(四)基地文化
核心理念:传承保护,创新发展。
教育宗旨:坚守非遗,研学拓展。
教育使命:弘文传道,实践育人。
教育信仰:植入非遗文化基因,打上劳动体验烙印,奠定社会实践经验,留下共同民族记忆。
教育思想:弘扬与保护融合渗透,传承与创新相得益彰。
教育追求:静心办有实践体验的社会教育,潜心做有价值传承的非遗文化。
教育方针:用伟大的心办社会实践教育文化,用博大的爱育至真至善至美之人。
教育原则:古为今用,实践中学习;学玩结合,实践中创新;手脑并用,实践中成长。
教育目标:造就“习惯良好、勤苦自信、心灵手巧、人格健全、全面发展”的新时代好少年。
教育愿景:建设省市乃至全国知名的中小学生综合实践基地——非遗教育保护基地、学生研学旅行基地、劳动教育体验基地、国学文化传承基地。
教育精神:以苦为乐,以劳动为荣;以亲自动手为乐,以亲身体验为荣。
主要成效
(一)培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,形成积极健康的人格和心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础。
(二)引导学生了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,认知非物质文化遗产,并积极参与到学习传承和保护非物质文化遗产实践活动中来。
(三)启迪学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,具有价值体认、责任担当、问题解决、创意创新等方面的意识和能力。
(四)让学生在研学旅行中感受祖国大好河山,感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,增强对坚定“四个自信”的理解与认同,同时学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进身心健康、体魄强健、意志坚强,促进形成正确的世界观、人生观、价值观,立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(五)培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的感情,正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量,树立正确的劳动观念,具有必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯和品质,领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。
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